Πολιτική επικαιρότητα ενημέρωση για ότι λένε και κάνουν οι πολιτικοί στην Ελλάδα

Συνάντηση συνεργασίας για τα ζητήματα εκπαίδευσης μαθητών με αναπηρία και αυτισμό στη Δυτική Ελλάδα

Σε ιδιαίτερα θετικό και εποικοδομητικό κλίμα πραγματοποιήθηκε συνάντηση εργασίας μεταξύ του Προέδρου της Περιφερειακής Ομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία Δυτικής Ελλάδας και Νοτίων Ιονίων Νήσων, Αντώνη Χαροκόπου, του Προέδρου του Σωματείου Γονέων και Φίλων Ατόμων με Αυτισμό «ΜΙΤΟΣ», Θωμά Γκορίλα, και του Διευθυντή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Νικολάου Δελέγκου.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν σημαντικά ζητήματα που αφορούν την εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία και μαθητών στο φάσμα του αυτισμού, με ιδιαίτερη έμφαση στις ανάγκες των σχολικών μονάδων. Οι εκπρόσωποι των φορέων ανέδειξαν θέματα που σχετίζονται με την ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, την υποστήριξη των μαθητών και των οικογενειών τους, καθώς και τη βελτίωση των συνθηκών λειτουργίας των δομών εκπαίδευσης που εξυπηρετούν παιδιά με αναπηρία.

Ο κος Χαροκόπος και ο κος Γκορίλας υπογράμμισαν τη σημασία της στενής συνεργασίας μεταξύ της εκπαιδευτικής διοίκησης και των συλλογικών φορέων που εκπροσωπούν τα άτομα με αναπηρία και τις οικογένειές τους, προκειμένου να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά τα προβλήματα που προκύπτουν στην καθημερινότητα των σχολείων.

Από την πλευρά του, ο Διευθυντής της Περιφερειακής Διεύθυνσης, κος Νικόλαος Δελέγκος, τόνισε την πρόθεσή του για συνεχή διάλογο και συνεργασία με τους φορείς. Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε, η πόρτα της Διεύθυνσης θα παραμένει πάντα ανοιχτή για συζήτηση, ανταλλαγή προτάσεων και κοινές πρωτοβουλίες που θα συμβάλλουν στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας για όλους τους μαθητές.

Κοινή διαπίστωση όλων των πλευρών ήταν ότι η συνεργασία και ο συντονισμός των εμπλεκόμενων φορέων αποτελούν βασική προϋπόθεση για την ενίσχυση της ισότιμης πρόσβασης των μαθητών με αναπηρία στην εκπαίδευση και για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που θα προάγει τη συμπερίληψη, την κατανόηση και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.